为进一步深化师范生教学实践改革，探索人工智能时代课堂教学新样态，2026年4月19日上午8时30分，湖北师范大学外国语学院2026年师范生教学技能大赛决赛在人文楼21B602报告厅隆重举行。经过初赛、复赛的层层选拔，脱颖而出的优秀选手齐聚一堂，展开了一场高水平的教学技艺巅峰对决。本次决赛由夏千禧、苏泽桐两位同学共同主持。

比赛特邀黄石市广场路小学党支部书记、湖北名师宋溢青老师，外国语学院陈丹、赵凯和殷丹老师担任评委。赛前，外国语学院英语系主任李前老师发表了热情洋溢的致辞。她高度赞扬了晋级选手们在前几轮赛事中的出色表现，并寄语大家在决赛舞台上不仅要比拼技能，更要享受过程，以平和心态赛出水平、赛出风采，展现出湖师外院学子的卓越风范。

本次决赛创新性地采用了“同课异构” 的竞赛模式，即围绕同一教材课题，不同选手依据自身理解与风格进行个性化的教学设计与呈现。这一模式充分彰显了教学的开放性与创造性，其优越性在于打破了千篇一律的教学套路，促使选手在深度研读文本的基础上进行多元化解读与重构。 同台竞技中，不仅直观展示了不同教学思路的碰撞与融合，更引导观摩师生跳出固定思维框架，去思考同一知识点在不同切入点、不同活动设计下的无限可能，真正实现了“异构”中求“同优”，在对比中见真章。

本次决赛分为英文即兴演讲与模拟授课两个环节，全面考察选手的语言表达、教育理念与课堂实践能力。在即兴演讲环节，选手现场抽取与教学场景深度融合的主题，用英文进行限时阐述。演讲题目紧密贴合真实课堂情境，如“如何处理课堂突发状况”“如何激发学生内在学习动机”“一堂好课的标准是什么”等，要求选手在短时间内梳理逻辑、凝练观点。 选手们从容不迫，结合所学教育理论与个人见习体会，或引经据典、或现身说法，在流畅的英文表达中自然传递出以生为本、尊重差异、鼓励探究的教育理念， 充分展现了新时代师范生扎实的语言功底与深刻的教育思考。

比赛过程中，选手们紧扣高中英语课程标准，在传统板书与流畅口语表达的基础上，积极拥抱技术变革，巧妙运用AI工具赋能课堂。 有的选手通过AI语音合成技术，为枯燥的听力材料赋予了不同年龄、不同地域的人物音色，瞬间拉近了学生与文本的距离；还有的选手借助AI数据分析功能，现场模拟学生答题反馈，针对性调整讲解重点，AI工具的融入使得原本平面的书本知识变得立体、鲜活，有效突破了传统课堂的时空限制，显著提升了学生的学习兴趣与参与度。 选手们生动的互动式教学与前沿的智慧手段运用，赢得了现场阵阵掌声。

  授课环节结束后，评委老师们依次对选手表现进行了鞭辟入里的点评。评委们一致认为，本届选手整体素质优秀，教学基本功扎实，课堂亲和力强。大家充分肯定了选手们在教姿教态、口语发音以及“同课异构”设计中展现出的逻辑思辨能力与创新意识，特别是对AI辅助教学的恰切尝试给予了高度评价。评委们也本着精益求精的原则，在板书、字迹、语气与表情、课堂调动性等方面提出了一系列具体而微的改进建议。评委们的真知灼见细致入微、切中肯綮，令在场选手与观众茅塞顿开，受益匪浅。评委们的真知灼见令在场选手与观众受益匪浅，茅塞顿开。

  本次教师技能大赛决赛的成功举办，不仅是外国语学院师范人才培养质量的一次集中检阅，更是面向教育数字化转型的一次前沿演练。它激励着广大师范生在守正创新中精进技艺，在技术与人文的交汇处探寻师者匠心。未来，外国语学院将继续以赛促教、以赛促强，引领学子在成为卓越英语教师的道路上笃行致远。（通讯员 史瑞麒）

获奖名单

一等奖 姚嘉（优师计划） 何无妨（优师计划）

二等奖 刘圆（优师计划） 陈佳贝（优师计划） 邱钰琳

三等奖 周钰璐（优师计划） 李佳妮（优师计划） 詹欣怡（优师计划） 郁静香 陈倩